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湖南省高校智能建造专业建设与课程教材体系研究课题通过评审

智能建造与建筑工业化协同发展,人才是支撑。为行业未来发展培养人才的高等院校,如何设置智能建造专业?专业课程要怎样设置?12月7日,长沙市住建局在湖南大学土木工程学院召开《湖南省高校智能建造专业建设与课程教材体系研究》结题评审会。下一步,长沙将积极推动本地院校开设智能建造专业,建设实训基地,开展智能建造专项技能培训,培育智能建造专业人才支撑长沙智能建造产业发展。

湖南省高校智能建造专业建设与课程教材体系研究课题通过评审

住建部、教育部等部门联合印发《关于推动智能建造与建筑工业化协同发展的指导意见》,其中明确,各地要制定智能建造人才培育相关政策措施,明确目标任务,建立智能建造人才培养和发展的长效机制,打造多种形式的高层次人才培养平台。

长沙是全国智能建造试点城市,目前正重点推进智能建造“5511”工程,第一个“1”便是开展绿色智能建造科技创新十大课题研究,《湖南省高校智能建造专业建设与课程教材体系研究》便是其中之一,由长沙市绿色建筑发展中心(长沙市装配式建筑促进中心)、湖南大学、三一工业职业技术学院共同承担,旨在探索符合国家战略、市场需求的智能建造人才培养模式,编制智能建造专业课程体系及教材编制指南,引导相关高校开设智能建造专业,加快构建智能建造现代人才体系。

课题组成员、湖南大学教授李洪强围绕课题的选题背景、研究意义、研究内容、研究结论与成果等进行汇报。“课题主要聚焦如何发挥高等院校的职能,为应对智能建造人才迫切需求,培养出优秀人才。”李洪强介绍,课题推出了《中国智能建造专业调研报告》《智能建造专业人才培养方案》(本科、高职)《智能建造专业教材编制指南》等研究成果;下一步将成立湖南省高质量绿色智能建造教育创新研究会(暂定名),搭建高校与企业协同推进的人才培育平台,引导相关高校开设智能建造专业,应用课题成果,为智能建造产业发展提供人才支撑。

评审专家组逐一对课题进行质询,就结题材料、研究创新点、研究成果等提出意见建议,并一致同意课题通过评审。评审专家组组长、中南大学刘益才教授认为,课题研究了本科以及高职院校智能建造专业人才培养现状,并全方位调研梳理了相关行业人才需求,进而制定了本科和高职两套人才培养方案,对于长沙积极推进智能建造试点,做好智能建造人才培养与储备,以及引导全国智能建造专业建设和土建类专业改造具有重要的参考价值。

(摘自互联网)

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